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此部落格成立的目的主要是我想要替這個世界注入一股滿滿的愛與溫暖,帶給更多人正面的能量,我會定期分享優質文章與大家交流,歡迎大家常常蒞臨指教!
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在此大力推薦年輕的朋友一本書,「我比別人更認真:刻意練習,讓自己發光」,這本書很明確的說出莫札特、老虎伍茲成功的原因只有一個「刻意練習」,至於什麼是「刻意練習」就由大家自行去閱讀囉!相信自己有一天可以成為一位對下一代的學子有影響力的人。
Good luck for you ~
~陽光白
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~陽光白
2010年4月25日 星期日
【分享】你是滑翔機人還是飛機人?
( 圖片來源:http://img.epochtimes.com/i6/910200827032184.jpg )
「若不是靠自己的力量來獲得知識,就好比滑翔機一樣,無法靠自己的力量飛上去。」
這段話語是《這樣思考,人生就不一樣》書中我最喜歡的一段話,
在書中的第一章強調獨立思考的重要性,讓我一看馬上愛上,
一直以來我都不斷的訓練自己獨立思考的能力,
也不斷的告訴夥伴們獨立思考真的是大家要去努力學習的能力。
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「滑翔機和飛機遠遠望去非常相似,也都能在天空翱翔,
滑翔機優雅無聲的在藍天中滑行的身影,甚至比飛機還美。唯一遺憾是,它無法獨立飛行。
學校是訓練滑翔機人的地方,不培育飛機人。
在滑翔機的訓練課程中,若摻雜著有引擎的飛機,反而危險又令人困擾。
學校重視的是服從,拉你去哪裡,乖乖跟著走就對了,學生亂飛是違規的,會立刻受到指責。
於是要不了多久,每個人都被訓練成聽話的滑翔機,順利畢業。
成績優異的學生,往往是操控良好的滑翔機,看起來好像很能飛,但若真要放他單飛,可就麻煩了。
因為若沒有人從旁指導,它就不知道怎麼飛。
一流的滑翔機學生,畢業前也給寫篇論文。
論文是如個人喜好自由選定題目,這跟過去的學習方式南轅北轍。
這突如其來的要求,滑翔機學生當然不可能會。
一籌莫展、緊張又慌張的優秀滑翔機學生,立刻去找老師『商量』。
老師悉心『指導』有就罷了,萬一老師膽敢說:『你怎麼一點想法也沒有就跑來找我?』
或是『靠我從頭到尾寫出來的,哪能叫論文?』拒絕過度的協助,
滑翔機學生就會噘起嘴巴,責怪老師不願意好好指導他。
然後,他們會跑去找平常很照顧學生的老師,請老師ㄧ一指點該讀什麼書、
該注意些什麼,快快樂樂的完成他們的滑翔機論文。
容我不誇張的說,畢業論文其實多半都是屬於這一類。
愈是成績好的學生,對論文似乎愈覺淂棘手。
他們擅長一個命令一個動作,不習慣自己思考後定出課題。
受過長年的滑翔機訓練,時刻都有人引導自己,日漸習慣之後,自然就喪失了獨立飛行的能力。」
-------------------------------------------------------以上內容轉載於《這樣思考,人生就不一樣》書中
那麼這時就一定會有個問題囉~
「到底要如何才可以訓練自己獨立思考的能力呢?」
我曾經這麼說過:
「 凡事遇到問題要先想想是否可以靠自己的能力去解決,答案為否才盡力求助他人。
從生活週遭時時觀察人、事、物就是學習獨立思考的開始與不二法門。」
我已經是個飛機人,而你呢?
只要你願意,你也可以,加油!讓我們一起讓這美麗的世界更好!
延伸閱讀:
【分享】背後的問題
關於《這樣思考,人生就不一樣》這本書可以參考──博客來網路書店書籍介紹
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2 則留言:
^^
說ㄉ真好~
感覺好特別的書歐^^
的確滑翔翼和飛機的比喻會讓人心有同感
因為最近的確在做專題呢
不過也發現生活越來越多書要看
也感謝你的分享摟^^
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